“هنا” تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي ||  مادة التربية على المواطنة

“هنا” تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي || مادة التربية على المواطنة

ننشر لكم تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي,أهداف حوار الأديان,شروط حوار الأديان,حوار الأديان pdf,حكم حوار الأديان,شروط ومبادئ حوار الأديان,أنواع حوار الأديان,حوار الأديان,تعريف التعايش السلمي,حوار الأديان والحضارات,مفهوم تقارب الأديان علي كوريكسا.

تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي هو مجموعة من اللقاءات التحاورية والتواصلية بين ممثلي مختلف الديانات السماوية للعمل على سيادة الأمن والسلام في العالم، لذلك لا يقتصر حوار الديانات على التعريف بمبادئ كل ديانة والدفاع عنها، بل أصبح يشمل قضايا السلام العالمي ونبذ الحروب والعنف ومكافحة الفوارق الاجتماعية وصيانة كرامة وحقوق الإنسان والمحافظة على البيئة.

أساليب الحوار بين الاديان

“هنا” تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي ||  مادة التربية على المواطنة
  • حوارات فردية: تتم بشكل مباشر بين مفكرين وعلماء من مختلف الديانات لتدارس القضايا العقائدية والإنسانية.
  • حوارات جماعية: تتم عن طريق المؤتمرات والندوات تحت إشراف حكومات أو جمعيات ترعى حوار الأديان، وذلك لدراسة سبل التعايش والسلم الدولي، ووضع المخططات لتحقيقه.
  • حوارات بالمراسلة: عن طريق تبادل الرسائل بين العلماء المتخصصين في ديانات مختلف.

شروط الحوار بين الاديان

  • الإيمان القوي بمبادئ الدين وأهدافه مع العلم الواسع بقضاياه وبالحرية والاستقلال في التفكير بعيداً عن كل الضغوط السياسية والمذهبية للوصول إلى الحق والاعتراف به.
  • ويرتكز على مبادئ كالدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة بنبذ العنف والتعصب والكراهية.
  • الاعتماد على العقل والبرهنة والإقناع بحثا عن نقط التلاقي والتعايش.
“هنا” تعريف حوار الأديان السنة الثالثة إعدادي ||  مادة التربية على المواطنة